Prezados cursistas
Bem-vindos ao wiki 2008 do Pólo de Alvorada.
Neste espaço vamos publicar as atividades propostas para o Seminário Integrador IV.
As atividades dos meses e semestres anteriores, vocês acessam no Menu.
Bom trabalho para todos, Beatriz e Iris
Junho
- Resolvendo Pendências -
Em reunião de professores e tutores, todas as interdisciplinas manifestaram sérias preocupações com a quantidade de alunos com atividades em atraso. Mais ainda, quando o quadro levantado mostrou que uma boa parte dos alunos em atraso, apresentam atividades pendentes em mais de uma interdisciplina. Isso pode ser entendido como havendo variáveis externas que estão influindo negativamente na ação dos alunos. A idéia de que alguma das interdisciplinas, por suas exigências, estaria dificultando a realização das atividades em outras mostrou-se equivocada. Se assim fosse, haveria atrasos nas outras interdisciplinas enquanto que haveria tudo realizado naquela que estaria exigindo mais.
Em vista disso, decidimos definir o dia 16 de junho como o último prazo para que todos vocês coloquem em dia as suas atividades em atraso.
Para ajudar, a tabela abaixo apresenta as atividades a serem concluídas até essa data. Assim, cada aluno poderá ter uma idéia totalizadora da sua atuação no semestre.
| Ciências |
Módulo I - Análise dos desenhos dos colegas - 14/04
- Relatório atividade prática - 21/04
Módulo II - Vídeo Balance - 28/04
- Relato de experiência sombra/luz - 26/05
- Planejamento - 09/06
|
| Estudos Sociais |
Enfoque I
Enfoque II
Enfoque III
|
| Matemática |
CS1, CS2, CS3, CS4, CS5.
-NO1, NO2, NO3, NO4, NO5, NO6
-EF1, EF2, EF3, EF4, EF5, EF6, EF7,EF8, EF9, EF10, EF11 e EF12. |
| Seminário Integrador |
Análise do Portfólio
Postagens reflexivas no portfólio
Lista de perguntas dos alunos
Seleção da pergunta e justificativa
Leitura dos 4 textos |
Bom trabalho a todos.
Professores e Tutores do Pólo de Alvorada
Atividade 4 - (exige a leitura dos textos)
Nessa atividade, faremos uma discussão acerca das idéias que foram desenvolvidas, individualmente, a partir da leitura dos textos sugeridos na atividade anterior .
- Como vamos trabalhar? Entrem aqui.
Opcional- Quer jogar?? Então entra......
Atividade 5 - (exige a leitura dos textos e a postagem das reflexões no grupo)
Nessa atividade, aprofundaremos a discussão sobre o ato de perguntar e sua importância no desenvolvimento dos processos de aprender dos nossos alunos.
Vamos continuar nos mesmos grupos, analisando as reflexões colocadas e, a partir delas, com a ajuda de perguntas orientadoras, promover uma discussão.Entrem aqui.
Prazo: 30 de junho
Atividade 6 - Preparando a avaliação final
Prezados alunos
A Avaliação Final é fruto de três momentos distintos:
1) Primeiro momento - Avaliação Processual realizada por cada uma das interdisciplinas, ao longo deste semestre;
2) Segundo momento - Avaliação da Reflexão-Síntese publicada como Portfólio de Aprendizagens;
3) Terceiro momento - Apresentação Oral, perante uma banca composta por um professor, um tutor e um colega, no dia 09/07/08, quarta-feira, das 18:00h às 22:00h, no Pólo de Alvorada.
A atribuição do seu conceito final, em cada uma das interdisciplinas, se dará a partir da conjugação desses três momentos.
Os conceitos finais serão divulgados no Portal do Aluno, no Site da UFRGS, de acordo com o cronograma da Universidade, a ser divulgado.
Atentem para o cronograma abaixo.
CRONOGRAMA
23/06/2008 – Data-limite para que cada aluno publique a primeira versão de sua reflexão-síntese do Portfólio de Aprendizagens, no formulário próprio, em seu webfólio geral no espaço do Seminário Integrador, no ROODA.
O nome do arquivo deverá ser constituído com os seguintes componentes: nomedoaluno_portfolio2008_versao_1.doc. O arquivo deverá ser salvo no formato .doc ou .rtf
Um professor, deste semestre, fará a leitura, avaliação e enviará comentários (feedback) para cada um dos alunos que comporão seu grupo, composto por aproximadamente 10 alunos. As reflexões-sínteses publicadas até 23/06/2008 (primeira versão) receberão os comentários do professor no webfólio.
30/06/2008 – Data-limite para os professores postarem os comentários da primeira versão da reflexão-síntese em cada webfólio de seu grupo de alunos.
06/07/2008 – Data-limite para os alunos publicarem a versão definitiva da reflexão-síntese, em seu webfólio geral do Seminário Integrador IV, no ROODA, incorporando as sugestões efetuadas pelo professor-avaliador. O nome do arquivo da versão definitiva, salvo no formato
.doc ou .rtf, deverá conter os seguintes componentes:
nomedoaluno_portfolio2008_versao_2.doc.
09/07/2008 – Data-limite para entrega da reflexão-síntese impressa e assinada por você. Nesta noite (das 18h às 22h) será realizada a apresentação oral (workshop) perante sessão formada por um professor, um tutor e um colega. Cada aluno disporá de 10 minutos para realizar sua apresentação, reservando-se mais 3 minutos para os debates. O Pólo disponibilizará um computador para cada sessão para que os alunos possam apresentar seus trabalhos utilizando diferentes recursos e técnicas, como cartazes, slides, multimídia, etc.
Baixe aqui o modelo para a elaboração do Portfólio de Aprendizagem: 
Workshop_portfolio2008.doc
Oi Pessoal, para orientar um pouco mais a construção do Portfólio:
1- lembrem que esse é o semestre 4 e, portanto, o portfólio precisa apresentar consistência e coerência interna e externa ou seja, coerente com as evidências, reflexões e trabalhos realizados e publicados nos 3 ambientes virtuais do curso: rooda, wiki e blog;
2- o portfólio precisa estar mais denso e melhor escrito pois o grau de maturação de vocês , em termos desse tipo de exercício reflexivo, deve estar bem maior. Não vamos poder aceitar colocações esparsas, sem detalhes e comprovação nem aquelas que redundam apenas em certificar que "agora eu sei que é trabalhar com tal área", ou que "eu agora enxergo diferente", ou que " eu mudei muito" ou que "me sinto mais preparada";
3- as possibilidades de identificar relações e integrações entre as diferentes interdisciplinas tb será mais exigida, pois agora vocês devem ter subsídios suficientes para poder estabelecer relações entre fatos e eventos e comportamentos que foram trabalhados sob diferentes facetas;
4- as competências de análise crítica de si mesma e síntese serão muito apreciadas como elementos fundamentais do portfpolio;
Um bom trabalho. Alertamos que não precisam fazer rapidamente o portfólio porque só serão apreciados a partir do dia 23/06.
Bea e Iris
contador gratis
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