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junho

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Junho


  

 Atividade 4 - (exige a leitura dos textos)
 
Nessa atividade, faremos uma discussão acerca das idéias que foram desenvolvidas, individualmente, a partir da leitura dos textos sugeridos na atividade anterior .
 
  • Como vamos trabalhar? Entrem aqui.

 

Opcional- Quer jogar?? Então entra......

 


Atividade 5 - (exige a leitura dos textos e a postagem das reflexões no grupo)

 

Nessa atividade, aprofundaremos a discussão sobre o ato de perguntar e sua importância no desenvolvimento dos processos de aprender dos nossos alunos.

Vamos continuar nos mesmos grupos, analisando as reflexões colocadas e, a partir delas, com a ajuda de perguntas orientadoras, promover uma discussão.Entrem aqui.

 

Prazo: 30 de junho


 

Atividade 6 - Preparando a avaliação final

 

Prezados alunos

 

A Avaliação Final é fruto de três momentos distintos:

 

1) Primeiro momento - Avaliação Processual realizada por cada uma das  interdisciplinas, ao longo deste semestre;

2) Segundo momento - Avaliação da Reflexão-Síntese publicada como Portfólio de Aprendizagens;

3) Terceiro momento - Apresentação Oral, perante uma banca composta por um professor,  um tutor e um colega, no dia 09/07/08, quarta-feira, das 18:00h às 22:00h, no Pólo de Alvorada.

 

A atribuição do seu conceito final, em cada uma das interdisciplinas, se dará a partir da conjugação desses três momentos.

Os conceitos finais serão divulgados no Portal do Aluno, no Site da UFRGS, de acordo com o cronograma da Universidade, a ser divulgado.

Atentem para o cronograma abaixo.

 

CRONOGRAMA

 

 

23/06/2008 – Data-limite para que cada aluno publique a primeira versão de sua reflexão-síntese do Portfólio de Aprendizagens, no formulário próprio, em seu webfólio geral no espaço do Seminário Integrador, no ROODA.

O nome do arquivo deverá ser constituído com os seguintes componentes: nomedoaluno_portfolio2008_versao_1.doc. O arquivo deverá ser salvo no formato .doc ou .rtf

Um professor, deste semestre, fará a leitura, avaliação e enviará comentários (feedback) para cada um dos alunos que comporão seu grupo, composto por aproximadamente 10 alunos. As reflexões-sínteses publicadas até 23/06/2008 (primeira versão) receberão os comentários do  professor no  webfólio.

 

25/06/2008- Avaliação tecnológica no pólo. Essa avaliação será individual e obrigatória. Para cada grupo de 15 alunos, o tempo será de 30 minutos. Para se posicionar nos 5 grupos clique aqui e faça sua inscrição. 

 

 

30/06/2008 – Data-limite para os professores-avaliadores postarem os comentários da primeira versão da reflexão-síntese em cada webfólio de seu grupo de alunos.

 

06/07/2008 – Data-limite para os alunos publicarem a versão definitiva da reflexão-síntese, em seu webfólio geral do Seminário Integrador IV,  no ROODA, incorporando as sugestões efetuadas pelo professor-avaliador. O nome do arquivo da versão definitiva, salvo no formato

.doc ou .rtf, deverá conter os seguintes componentes:

nomedoaluno_portfolio2008_versao_2.doc.

 

09/07/2008 – Data-limite para entrega da reflexão-síntese impressa e assinada por você. Nesta noite (das 18h às 22h) será realizada a apresentação oral (workshop) perante sessão formada por um professor, um tutor e um colega. Cada aluno disporá de 10 minutos para realizar sua apresentação, reservando-se mais 3 minutos para os debates. O Pólo disponibilizará um computador para cada sessão para que os alunos possam apresentar seus trabalhos utilizando diferentes recursos e técnicas, como cartazes, slides, multimídia, etc.

 

 Baixe aqui o modelo para a elaboração do Portfólio de Aprendizagem: Workshop_portfolio2008.doc

 

 

 

 
 
Para orientar um pouco mais a construção do Portfólio:
 
1- Lembrem que esse é o semestre 4 e, portanto, o portfólio precisa apresentar consistência e coerência interna e externa, ou seja, coerente com as evidências, reflexões e trabalhos realizados  e já publicados nos 3 ambientes virtuais do curso: rooda, wiki e blog;
 
2- o portfólio precisa estar mais denso e melhor escrito, pois o grau de maturação de vocês, em termos desse tipo de exercício reflexivo, deve estar bem maior. Não vamos poder aceitar colocações esparsas, sem detalhes e comprovação nem aquelas que redundam apenas em certificar que "agora eu sei o que é trabalhar com tal área", ou que "eu agora enxergo diferente", ou que "eu mudei muito"  ou que "me sinto mais preparada";
 
3- as possibilidades de identificar relações e integrações entre as diferentes interdisciplinas também  será mais exigida, pois agora vocês devem ter subsídios suficientes para poder estabelecer relações entre fatos e eventos e comportamentos que foram trabalhados sob diferentes facetas;
 
4- as competências de análise crítica de si mesmos e  sínteses serão muito apreciadas como elementos fundamentais do portfpolio;
 
Um bom trabalho. Alertamos que não precisam fazer rapidamente o portfólio porque só serão apreciados a partir do dia 23/06.
Bea e Iris

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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