REPRESENTAÇÃO DO MUNDO PELA MATEMÁTICA

PROPOSTA DA AULA PRESENCIAL DE 18/MARÇO

O Seminário Integrador IV de cada pólo terá 30 min para abrir o 4º semestre do PeAD. Em seguida, o encontro será organizado em três momentos distintos e, ao mesmo tempo, complementares, conforme o quadro a seguir:

Observação: Após o intervalo os grupos deverão trocar de atividade na metade do tempo.

Atividade I

• Apresentação da equipe, da proposta de trabalho, dos papéis dos professores, tutores e docentes.
• Conversa sobre algumas expectativas dos professores em relação à interdisciplina de Matemática. Destaque para a importância da realização das atividades obedecendo à seqüência previamente determinada e o cumprimento dos prazos determinados.
• Formação dos grupos por série de atuação em 2008.
• Divisão do grupo presente em A e B, encaminhando-os para as atividades II e III que acontecerão após o intervalo.

 Os grupos A e B  deverão participar das duas atividades subseqüentes, respeitando a troca das salas ao término do tempo estipulado para cada atividade.

Atividade II

• Apresentação da agenda e do material do curso [diferenciando as  atividades obrigatórias das complementares, identificando o local para a publicação dos materiais produzidos].
• Registro nos wikis coletivos.

Atividade III

• Caixa surpresa e Pife Maia